Manfaat Sumber Daya Alam di Sekitar Kita, Kunci Jawaban Soal Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6 Halaman 95-99

Fotokita.net -Manfaat sumber daya alam di sekitar kita, kunci jawaban soal Buku Tematik kelas 4 SD Tema 6 Pembelajaran 4 Subtema 2 halaman 95, 96, 98, dan 99.

Pertanyaan dan soal yang ada di Pembelajaran 4 Subtema 2, terdapat di halaman 95, 96, 98, dan 99.

Materi Subtema 2 Hebatnya Cita-Citaku, Tema 6 Cita-Citaku, terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Berikut kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 halaman 95, 96, 98, 99, dilansir dari Halo Belajar:

Pada artikel ini, terdapat lengkap kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 SD/MI Pembelajaran 4 Subtema 2.

Ayo Membaca

Ayah Beni menunjukkan kepada Beni beberapa bangunan hasil karya arsitek.

Candi Borobudur

Candi Borobudur merupakan candi Buddha terbesar di Indonesia. Arsiteknya bernama Gunadharma. Candi tersebut amat indah dan megah, dibangun tanpa perekat dan tanpa bantuan alat modern. Tak heran jika Candi Borobudur menjadi salah satu keajaiban dunia.

Waduk Jatiluhur

Seorang arsitek juga berperan dalam menjaga lingkungannya. Misalnya, saat bekerja sama dengan insinyur teknik sipil dalam merancang Waduk Jatiluhur. Waduk Jatiluhur adalah kolam besar tempat menyimpan air untuk berbagai kebutuhan.

Hasil karya kumpulan arsitek Indonesia ini memiliki banyak kegunaan, di antaranya menampung dan mengalirkan air ke sebuah Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) sehingga dapat menghasilkan listrik.

Waduk juga bermanfaat sebagai penyedia air bersih dan irigasi yang diperlukan untuk mengairi sawah. Waduk ini juga sebagai pengendali banjir.

Jembatan Suramadu

Jembatan Suramadu adalah jembatan yang menghubungkan Pulau Jawa dan Pulau Madura. Berkat jembatan ini, masyarakat Madura dapat lebih mudah dan cepat melakukan perjalanan darat ke berbagai wilayah di Jawa Timur Dengan panjang 5.438 meter, jembatan ini merupakan jembatan terpanjang di Indonesia saat ini.

Seorang arsitek juga berperan dalam usaha mempersatukan umat beragama. Lihatlah Masjid Istiqlal Jakarta yang berdiri megah berdampingan dengan Gereja Katedral Jakarta tempat umat katolik beribadah.

Masjid Istiqlal dibangun pada masa pemerintahan presiden pertama Indonesia, Sukarno, pada tahun 1961. Pembangunan masjid ini memerlukan waktu 17 tahun hingga digunakan pertama kali pada tahun 1978. Perancangnya bernama Frederich Silaban.

Kunci Jawaban Halaman 95

Ayo Berlatih

Lengkapilah diagram berikut ini dengan menggunakan berbagai sumber informasi yang kamu miliki!

Jawaban

Kehebatan lain seorang arsitek adalah mampu membuat gedung dengan desain yang unik namun tidak mengurangi fungsinya serta keamanan gedung tersebut.

Jenjang pendidikan yang harus ditempuh untuk menjadi arsitek adalah pendidikan minimal S1 jurusan arsitektur dan juga mengikuti kursus untuk meningkatkan keahliannya.

Keterampilan yang harus dimiliki seorang arsitek adalah merancang bangunan, menggambar bangunan, menghitung bahan, dan juga memperkirakan dana yang akan dihabiskan untuk membangun sebuah gedung.

Tahukah Kamu

Dari zaman dahulu, nenek moyang kita telah membangun berbagai bangunan adat yang mencirikan kebudayaan mereka masing-masing.

Setiap suku memiliki ciri bangunan dan tempat tinggal yang berbeda sesuai dengan kebutuhan dan kebiasaan masing-masing. Pernahkah kamu melihat bentuk rumah adat dari suku yang berbeda-beda?

Perhatikan gambar rumah adat dari Kampung Naga, Jawa Barat Bacalah dengan sEksama keterangan tentang rumah adat mereka.

Rumah-rumah adat di Kampung Naga dibangun dengan cara yang unik dan memiliki tujuan dan makna sesuai kebiasaan masyarakat setempat. Rumah dibangun di atas bebatuan agar tidak longsor bagian bawahnya.

Masyarakat Kampung Naga sangat erat kekerabatannya, sehingga mereka membangun rumah mereka secara berdekatan, tetapi mengarah ke arah yang sama, yaitu arah timur-barat. Semua rumah akan menghadap ke arah Sungai Ciwulan yang berada di depan gerbang masuk kampung tersebut.

Semua bahan bangunan dibuat dari bahan-bahan alami, seperti bambu dan dedaunan karena kehidupan masyarakatnya yang sangat dekat dengan alam.

Kunci Jawaban Halaman 96

Ayo Mencoba

Sekarang, mari lakukan kegiatan berikut ini dalam kelompokmu!

Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga orang siswa. Kamu dapat bekerja dalam kelompok yang sama pada kegiatan sebelumnya.
Tentukan dua suku asal dari orang-orang sekitarmu, bisa orang tuamu, atau temanmu.
Carilah informasi tentang rumah adat dari suku-suku tersebut.
Carilah informasi tentang kegunaan dan cara masyarakat menggunakan rumah adat mereka.
Bandingkan keterangan yang kamu peroleh di antara keduanya. Carilah persamaan dan perbedaan serta kegunaan dan manfaat rumah adat tersebut.
Buatlah dalam bentuk diagram seperti contoh di bawah.
Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas.
Apa kesimpulan yang kamu peroleh dari presentasi tersebut?

Baca Juga: Inilah Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 2 3 4 5 6 7 8: Subtema 1 Pembelajaran 1, Selalu Berhemat Energi

Jawaban

Indahnya Keragaman Budaya Indonesia

Nenek moyang kita merupakan arsitek yang hebat, ya! Mereka membangun rumah adat yang sesuai dengan keadaan alam dan nilai-nilai budaya! Ya! Mereka senantiasa ingin menyatu dengan alam sekitarnya. Mereka menganggap alam adalah sumber daya mereka, sehingga mereka pelihara dan jaga.

Kunci Jawaban Halaman 98

Ayo Berlatih

Manfaat Sumber Daya Alam di Sekitar Kita

Masyarakat memanfaatkan sumber daya alam di sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya melalui berbagai cara. Sumber daya berupa lahan, air, tumbuhan, dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan bertani dan perkebunan. Sedangkan sumber daya berupa hewan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan bernelayan dan beternak.

Kegiatan-kegiatan lain seperti perindustrian dan kerajinan merupakan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam lanjutan setelah pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan.

Oleh karenanya kamu dapat mengetahui sumber daya alam di sekitarmu dan cara pemanfaatannya dengan mengetahui pekerjaan orang-orang yang tinggal di sekitarmu.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu! Lalu, lakukanlah kegiatan berikut ini!

Lakukanlah survei sederhana kepada teman-teman sekelasmu untuk mengetahui pekerjaan orang tua mereka.
Lakukanlah wawancara singkat kepada temanmu tentang bagaimana orang tua mereka bekerja.
Cari tahu sumber daya alam apa yang mereka olah atau gunakan.
Catatlah hasilnya ke dalam tabel seperti contoh di bawah ini.(hanya contoh)

Jawaban

dok.

Kunci Jawaban soal buku tematik kelas $ SD.

Bekerjalah bersama teman dalam kelompok untuk melihat hasil identifikasi yang dibuat bersama-sama.
Buatlah kesimpulan tentang:
Pekerjaan apa yang paling banyak dilakukan oleh orang tua temanmu,
Sumber daya alam apa sajakah yang paling banyak dimanfaatkan.,
Dari mana asal sumber daya alam tersebut.
Presentasikanlah hasil indetifikasimu di depan kelas.

Baca Juga: Buatlah Peta Konsep yang Menarik dan Kreatif Tentang Materi Sifat-sifat Cahaya! Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 SD

Kunci Jawaban Halaman 99

Ayo Mencoba

Membuat Puisi dan Menjelaskan Makna.

Perhatikanlah rangkaian puisi berikut ini. Lengkapilah puisi ini dengan menggunakan kata-katamu agar puisi ini lebih bermakna.

Kawan Sejatiku

Karya: Lani

Untuk Beni, Made, dan Siti

Wahai, kawan sejatiku,

Kamu selalu bermain bersamaku

Selalu menemaniku mengerjakan tugas sekolahku

Selalu menemani saat aku pilu

Wahai, kawan sejati

Walau kita berbeda suku dan agama

Kau selalu mengingatkanku untuk beribadah

Dan mengucapkan selamat saat hari raya

Wahai, kawanku

Tak akan pernah kulupakan

Kita akan selalu bersama-sama

Untuk meraih cita--cita

Bacakanlah puisimu dengan percaya diri secara bergantian di kelasmu. Tanggapilah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan kata ya atau tidak, sesuai isi puisi di atas.

Jawaban:

Puisi ini berkisah tentang kawan yang tidak setia (tidak).
Lani memberikan pendapat yang baik terhadap kawannya (ya).
Kita yang dimaksud dalam puisi ini adalah Lani dan Siti (tidak) Kita = Lani, Beni, Made, dan Siti
Kawan yang dimaksud memiliki suku yang berbeda dengan Lani (ya).
Lani akan melupakan kawannya (tidak).
Mereka ingin meraih cita-cita bersama (ya).

Berdasarkan jawaban di atas, jelaskanlah isi puisi tersebut ke dalam bentuk paragraf di bawah ini. Bekerjalah bersama temanmu untuk menyelesaikan kalimat yang telah dibuat tersebut!

Jawaban:

Lani menulis puisi ini untuk teman-temannya, yaitu Beni, Made, dan Siti. Mereka sering bermain bersama di sekolah, selalu mengerjakan tugas sekolah bersama, dan selalu menghiburnya ketika sedih. Meski Lani dan teman-temannya berbeda suku dan agama, mereka tidak lupa mengingatkan untuk beribadah dan mengucapkan selamat hari raya. Lani tidak akan melupakan teman-temannya dan mereka selalu bersama-sama untuk meraih cita-cita.

Ayo Renungkan

Apa saja hal yang menurutmu menarik tentang arsitek? Apakah kamu ingin menjadi seorang arsitek suatu saat nanti? Mengapa?
Manfaat apa sajakah yang kamu dapatkan dengan mempelajari keanekaragaman budaya masyarakat melalui pengenalan rumah adat suku yang berbeda-beda?

3 Sebutkan dan jelaskan paling sedikit dua hal yang paling kamu sukai dari kegiatan belajar hari ini!

---

Kegiatan Bersama Orang Tua

Buatlah sebuah catatan tentang bagaimana kamu dan keluargamu memanfaatkan sumber daya alam setiap hari. Kamu dapat menggunakan tabel berikut untuk membantumu.

---

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:

- Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 6 Cita-Citaku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

- Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 6 Cita-Citaku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

- Belajar.halonusa.com

(Halo Belajar)