Fotokita.net–Sejak Senin 13 Juli 2020 siswa kembali dalam kegiatan belajar, baik secara tatap muka di sekolah zona hijau maupun secara daring dan luring di zona merah, oranye dan kuning karena pandemi Covid-19.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tengah menyiapkan episode lanjutan untuk penayangan program Belajar dari Rumah (BDR) di Tahun Ajaran Baru di TVRI sebagai alternatif kegiatan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19.
Kemendikbud tengah merancang penyederhanaan kurikulum yang sesuai dengan konteks Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) agar berjalan lebih efektif di tahun ajaran baru 2020/2021.
Sehingga, tayangan dalam program BDR tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi lebih menekankan pada kompetensi literasi, numerasi dan karakter.
"Jadi ada satu tim khusus, di bagian tim Balitbang yang sedang merumuskan bagaimana kita melakukan berbagai macam perubahan kurikulum dan asesmen selama masa PJJ agar kemungkinan pembelajaran yang efektif lebih tinggi," papar Mendikbud Nadiem Makarim dalam rapat kerja Komisi X DPR RI dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, Kamis (2/7/2020), yang disiarkan melalui kanal Youtube DPR RI.
Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orangtua dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.
Direktur Jenderal Kebudayaan Kemendikbud Hilmar Farid menjelaskan, jadwal di hari Senin hingga Jumat digunakan untuk pembelajaran dengan total durasi tiga jam per hari untuk semua tayangan.
"Jadi masing-masing ada setengah jam. Setengah jam untuk PAUD, setengah jam untuk kelas 1 sampai kelas 3 SD, setengah jam untuk kelas 4 sampai kelas 6 SD, dan setengah jam masing-masing untuk SMP, SMA, dan parenting," tutur Hilmar.
Dengan begitu, usai menemani anak belajar melalui TVRI, orangtua juga bisa ikut belajar seputar dunia parenting yang "kekinian".
Pada Selasa (14/7/2020), akan ada materi 'Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari' untuk siswa SMP dan sederajat.
Peserta Belajar dari Rumah diminta untuk menjawab soal-soal pertanyaan yang diberikan.
Jawablah dengan mempelajari materi yang telah disampaikan dalam tayangan.
Dilansir dari Tribunnews, ada beberapa pertanyaan yang diberikan dalam program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI.
Berikut pertanyaan yang diberikan materi mengenai 'Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari'.
6 penerapan konsep matematika yang terdapat dalam kehidupan kamu sehari-hari:
1. Penggunaan Barisan dan Deret Matematika
Misalnya untuk pelajaran barisan dan deret, ini hampir semua penjual atau pedagang di pasar menyusun dagangan mereka, memakai aturan barisan dan deret matematika.
Contoh pedagang apel, pertama apelnya disusun 6 buah, lalu di atasnya disusun lagi 5 buah dan berikutnya 4 buah, kemudian ditambah lagi 3 buah, dan selanjutnya ditambah lagi 2 buah hingga yang terakhir ditambah 1 buah.
Baca Juga: Makna 5 Lambang Pancasila, Inilah Arti Rantai dalam Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
2. Penggunaan Aritmatika
Misalnya dalam dunia perdagangan, seteah pulang dari pasar dan tiba di rumah, biasanya mereka akan menghitung hasil dari penjualan.
Untung atau rugi suatu penjualan dapat diketahui dari jumlah kembalinya modal, apakah kembali atau tidak.
Para pedagang menggunakan ilmu matematika yaitu "Aritmatika Sosial".
3. Penggunaan Bangun Datar
Dalam kehidupan sehari-hari, di masyarakat dijumpai banyak pelajaran mengenai bangun datar.
Misalnya ada anak-anak yang sedang bermain layangan, sebuah layangan memiliki rangkat.
Rangka layangan ini merupakan salah satu bentuk bangun datar yang dipelajari anak-anak di Sekolah.
4. Bangun Ruang
Bangun ruang contohnya ada banyak dan selalu kita jumpai dalam kehidupan masyarakat sehari-hari.
Misalnya ketika seorang tukang bangunan yang akan mengerjakan proyek pembuatan bak mandi.
Bak mandi yang akan dibuat berbentuk balok dengan ukurn panjang 8 meter, dengan lebar 5 meter dan tingginya 3 meter.
Ini merupakan salah satu contoh bentuk bangun ruang di kehidupan masyarakat.
5. Operasi Matematika (Program Linear) pada Ilmu Manajemen
Program linear dipelajari di jenjang sekolah SMA dan Perguruan tingi.
Dalam materi operasi matematika ini cenderung mempelajari materi matematika terapan yang interdisipliner.
6. Operasi Matematika (Kombinatorika) pada Ilmu Pemrograman
Teori permainan matematika mengalami perkembangan yang cepat pasca John Nash meraih Nobel pada 1994.
John Nash menciptakan model matematika sistem otomasi yang hingga kini berkembang dengan pesat.
Karyanya ini dipraktekkan dalam dunia game, salah satunya Winning Eleven oleh perusahaan elektronik Jepang, Sony.
Itulah soal dan jawaban materi 'Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari' untuk siswa SMP sederajat.
Adapun berikut ini link live streaming TVRI yang bisa orangtua dan anak saksikan bersama:
https://www.useetv.com/livetv/tvri
http://tvri.go.id/live
https://www.vidio.com/live/6441-tvri
(*)