Fotokita.net - Ceritakan kembali sejarah berdirinya Museum Nasionalmenggunakan bahasa sendiri!
Itulah soal nomor satu dalam materi Museum Nasionaluntuk siswa-siswi SD Kelas 4-6.Pada Selasa 3 Juni 2020 program Belajar dari Rumah TVRI kembali menayangkan materi ini pukul 09.00 - 09.30 WIB.
Diharapkan setelah siswa SD kelas 4-6 menyaksikan tayangan materi Museum Nasional, siswa dapat memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali siswa juga mampu mengidentifikasi ide pokok dan beberapa ide rinci dalam paparan tersebut, dan terakhir siswa bisa menjelaskan kembali dan menanggapi menggunakan pengetahuannya.
Kumpulan rangkuman soal dan Jawaban TVRI 3 Juni 2020 SD kelas 4-6 secara lengkap yang bisa dilihat dibawah ini.
Soal dan Jawaban TVRI SD kelas 4-6 Rabu 3 Juni 2020 ini bisa digunakan oleh orangtua murid untuk bahan pembanding dari hasil jawaban putra-putri nya yang telah dikerjakan setelah menyaksikan tayangan program belajar dari rumah TVRI hari ini.
Konten pembelajaran dalam program "Belajar dari Rumah" akan fokus pada literasi, numerasi, dan penumbuhan budi pekerti atau pendidikan karakter.
Program Belajar dari Rumah menjadi pilihan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) selama masa pandemi Covid-19.
Hingga kini, Kemendikbud masih menghadirkan program Belajar dari Rumah di TVRI Nasional.
Selain itu, dalam program ini juga ditayangakan bimbingan untuk orangtua dan guru, serta program kebudayaan di akhir pekan, yakni setiap Sabtu dan Minggu.
Orangtua dan siswa dapat menyaksikan Live Streaming TVRI dari Rumah.
Bisa juga diakses via Live Streaming Usee TV dan Live Streaming Vidio.com.
Adapun link live streaming TVRI Belajar dari Rumah dapat diakses melalui tautan berikut:
Berikut jadwal dan materi Belajar dari RumahTVRI, Rabu 3 Juni 2020, dilansir siaran pers Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud):
1. Pukul 08.00 - 08.30 WIB
Materi PAUD & SederajatJalan Sesama: Ayo Siap-siap!
2. Pukul 08.30 - 09.00 WIB
Materi SD Kelas 1- 3 dan Sederajat:Petualangan Oki dan Nirmala
3. Pukul 09.00 - 09.30 WIB
Materi SD Kelas 4 - 6 dan Sederajat:Museum Nasional
4. Pukul 09.30 - 10.00 WIB
Materi SMP Kelas 7 - 9 dan Sederajat: Pembangkit Listrik Tenaga Matahari
5. Pukul 10.00 - 10.30 WIB
Materi SMA & Sederajat:Yoghurt dari Susu Kambing
6. Pukul 10.30 - 11.00 WIB
Keluarga Indonesia: Parenting:Kesehatan Anak
Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRIdan Kemendikbud.
Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Inilah jawaban soaluntuk siswa SD kelas 4-6 acara Belajar dari Rumahdi TVRI, Rabu (3/6/2020).
Siswa SD kelas 4-6 akan kembali Belajar dari Rumah dengan materi Museum Nasional.
Ada tiga pertanyaan yang diberikan pada siswa SD kelas 4-6 dalam materi Museum Nasional.
1. Ceritakan kembali sejarah berdirinya Museum Nasionalmenggunakan bahasa sendiri!
Jawaban:
Museum Nasional sangat terkenal di Jakarta dan kerap disebut sebagai Museum Gajah.
Kenapa? Sebab ada sebuah patung gajah perunggu di halaman depan museum terdapat.
Patung gajah ini hadiah dari Raja Chulalongkorn (Rama V) di Thailand.
Ia pernah berkunjung ke Museum Nasional pada tahun 1871.
Cikal bakal Museum Nasionalini lahir 24 April 1778 saat pembentukan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG).
BG adalah lembaga independen yang didirikan untuk memajukan penetitian dalam bidang seni dan ilmu pengetahuan.
Ketua perkumpulan bernama JCM Radermacher menyumbang sebuah gedung di Jalan Kalibesar beserta dengan koleksi buku dan benda-benda budaya.
Sumbangan Radermacher ini menjadi cikal bakal berdirinya museum dan perpustakaan.
2. Di Museum Nasionalterdapat patung arca Ganesha. Coba jelaskan makna dari bentuk arca Ganesha tersebut!
Jawaban:
Ganesha adalah dewa berkepala gajah dan menjadi dewa ilmu pengetahuan.
Ciri utamanya adalah memiliki belalai yang sedang menghisap isi mangkuk di genggamannya.
Isi mangkuk itu digambarkan sebagai pengetahuan yang tak pernah habis.
3. Sebagai siswa yang hidup di zaman milenial, bagaimana pendapatmu tentang sejarah manusia dari zaman purba seperti dijelaskan dalam tayangan tadi?
Jawaban:
Pendapat saya tentang sejarah manusia dari zaman purba adalah:
- Dari sejarah tersebut, kita bisa belajar tentang kehidupan.
- Sejarah manusia purba yang ada di museum harus dilestarikan.
- Kita bisa menjadi tahu, kehidupan manusia dari masa ke masa.
- Di setiap masa, kita bisa belajar mengenai kebudayaan dan teknologi di masa lalu.
Disclaimer:Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.